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Datos del curso Técnico en Gestión del Conocimiento en la Empresa
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PRECIOS Y MATRICULA
Precio subvencionado:
55% desempleados
50% empleados
Horas lectivas: 60
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Técnico en Gestión del Conocimiento en la Empresa

Este curso profundizará en los tres ejes fundamentales de la Gestión del Conocimiento en la Empresa: Las cuestiones relacionadas con las personas, las tecnologías y los procesos yel conocimiento como factor de cambio, crecimiento y adaptación de la empresa a su entorno.

OBJETIVOS DEL CURSO

El objetivo general del curso es dotar a alumno de las herramientas fundamentales para la gestión eficaz del conocimiento implícito en los miembros de una organización para obtener el desarrollo de actitudes encaminadas a conseguir mayores grados de colaboración en ayuda de una necesidad del negocio.

ACABADO EL CURSO EL ALUMNO ESTARÁ CAPACITADO PARA:

- Conocer los conceptos fundamentales de la Gestión del Conocimiento así como su progresiva evolución.

- Comprender y conocer los niveles, procesos, barreras y tipos del Aprendizaje Organizacional, así como sus aspectos tácticos y estratégicos.
Asimilar el concepto de Organización que aprende.
Conocer las principales características de la Teoría Básica de la Calidad.

- Fortalecer el concepto de procesos de aprendizaje de la organización.

- Dominar la metodología del Proceso de Resolución de Problemas.

- Comprender la metodología empleada en los procesos de Benchmarking así como sus características y factores de éxito.

- Utilizar de forma óptima las principales herramientas informáticas para gestionar el conocimiento: Intranet, Workflow, Gestión Documental, Data Warehousing, Data- Mining…

- Desarrollar las diferentes herramientas de la Gestión del Conocimiento orientadas a los Recursos Humanos: Cultura, Clima, Evaluación del Desempeño, Motivación y Liderazgo.

Nuestro principal objetivo es el desarrollo de las habilidades prácticas de nuestros alumnos, por ello consideramos fundamental la utilización de una metodología que potencie la participación y la creatividad de los mismos. Esto sugiere la realización de diferentes casos prácticos sustentados en una base teórica moderada. La correcta y eficaz contextualización de las actividades propuestas garantizan el éxito de la formación.

 
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